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EN ROUTE VERS L'ÉCOLE LAGORSSE
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À l’heure où les villes cherchent à moderniser leurs infrastructures éducatives pour répondre aux défis d’aujourd’hui, la réhabilitation de l’école Lagorsse à Fontainebleau s’inscrit dans une démarche ambitieuse. L’accueil des sections internationales, qui renforce l’attractivité de la Ville auprès des familles internationales, en est un volet important.
Ces sections, actuellement hébergées à l’école Léonard de Vinci, sont devenues trop importantes pour des locaux qui ne répondent plus aux besoins actuels. Cependant, au-delà de ce problème, c’est toute la structure éducative de la Ville qui nécessite une modernisation pour offrir un cadre d’apprentissage à la hauteur des ambitions locales.
Ce projet n’est donc pas simplement la rénovation d’un bâtiment, mais un véritable plan de transformation tourné vers l’avenir.
LES PRÉOCCUPATIONS ACTUELLES
Les infrastructures scolaires de Fontainebleau font en effet face à de multiples défis. L’école Léonard de Vinci, qui accueille actuellement les sections internationales, est située dans des bâtiments vieillissants appartenant au Département de Seine-et-Marne, et qui devront être restitués à celui-ci. Ces locaux, initialement prévus pour un nombre limité d’élèves, ne répondent plus aux besoins des élèves scolarisés sur le site. En plus de leur taille réduite, ils ne disposent ni de salle de restauration ni d’espaces dédiés aux activités périscolaires, ce qui rend la gestion quotidienne compliquée.
En parallèle, d’autres établissements de la Ville, tels que l’école Lagorsse et l’école Saint-Merry, se trouvent dans une situation inverse. Ces écoles disposent de nombreuses salles sous-utilisées, avec des effectifs bien inférieurs à leurs capacités maximales. Cela entraîne des frais de fonctionnement élevés et peu justifiés pour la Ville, sans compter les problèmes de confort thermique, notamment à l’école Lagorsse où l’isolation est particulièrement dégradée.
Quant à l’école maternelle Lagorsse, elle souffre également de dysfonctionnements : elle ne compte que trois classes et ne peut à l’heure actuelle être regroupée avec l’école élémentaire pour former un groupe scolaire cohérent. Ce manque d’optimisation des infrastructures, combiné à une carte de sectorisation qui complique la vie des familles, rend nécessaire une restructuration complète du système scolaire.
UN PROJET ÉCOLOGIQUE, PÉDAGOGIQUE ET INCLUSIF
Face à ces difficultés, la réhabilitation de l’école Lagorsse représente une solution adaptée et durable. Ce projet a pour objectif d’accueillir jusqu’à 410 élèves, tout en intégrant des principes écologiques et pédagogiques modernes. L'un des enjeux principaux est de garantir la réduction de l’empreinte énergétique de l’établissement, grâce à l’utilisation de matériaux durables et écologiques, tels que l’isolation biosourcée et l’utilisation du bois dans la construction.
De plus, le projet prévoit l’installation de toitures végétalisées et la création d’un jardin pédagogique, favorisant la biodiversité tout en sensibilisant les élèves aux enjeux environnementaux.
Sur le plan pédagogique, le projet met l'accent sur l'inclusivité et la flexibilité des espaces. Les salles de classe seront conçues pour s’adapter aux différents besoins des élèves, avec une modularité permettant de faire évoluer leur usage en fonction des pratiques pédagogiques.
Des équipements adaptés seront également mis en place pour permettre l'accueil d'élèves à besoins spécifiques, garantissant ainsi une école accessible et inclusive pour tous.
LES DÉFIS TECHNIQUES
Le projet de réhabilitation débutera en janvier 2025 avec la phase initiale de démolition. À l’été 2025, commenceront les travaux d'extension de l’école élémentaire, suivis par la réhabilitation de l'élémentaire actuelle et la reconstruction complète de l'école maternelle à l’été 2026. L'objectif est de livrer une école entièrement rénovée pour la rentrée de septembre 2027.
Ce chantier comporte de nombreux défis tech- niques, à commencer par le fait que les travaux se dérouleront en site occupé. Cela signifie que les élèves continueront à fréquenter l’établissement pendant toute la durée du chantier. Une gestion particulièrement rigoureuse sera donc nécessaire pour minimiser les nuisances, en particulier en ce qui concerne le bruit et la poussière. Une personne référente sera désignée pour faire le lien entre les entreprises de construction et les riverains, afin de garantir une bonne communication et de répondre rapidement aux préoccupations.
La question de la circulation aux abords de l’école est également un enjeu majeur, le doublement des effectifs risquant de saturer les voies d’accès lors des entrées et sorties des élèves. Pour anticiper ce problème, la Ville a lancé une étude de circulation, incluant des solutions telles que la mise en place d'une rue-école ou la mise en sens unique de certaines rues. Un effort particulier sera également fait pour encourager les mobilités douces, comme la marche et le vélo.
UNE CONCERTATION ESSENTIELLE
Le doublement des effectifs à l’école Lagorsse, ainsi que la transformation complète de l’établissement, ont suscité des interrogations légitimes de la part des riverains, des parents d’élèves et des enseignants. Consciente de ces préoccupations, la ville de Fontainebleau a initié un processus de concertation ouvert et participatif. Plusieurs réunions ont été organisées entre les élus, les services municipaux, les architectes, les familles d’élèves et les habitants du quartier pour discuter des détails du projet et intégrer les suggestions des différentes parties prenantes.
Ces échanges ont déjà permis d’apporter des ajustements au projet, notamment en ce qui concerne l’aménagement des accès à l’école, pour fluidifier la circulation et garantir la sécurité des élèves. Une réunion publique, organisée en juin 2024, a permis de présenter ces modifications et de répondre aux dernières questions. Afin de poursuivre ce dialogue, deux nouvelles réunions sont programmées pour le mois de novembre 2024. Ces réunions permettront d'aborder les différentes préoccupations des habitants et de maintenir un échange constructif entre la Ville et les riverains.
UN INVESTISSEMENT POUR LES GÉNÉRATIONS FUTURES
Sur le plan financier, le projet représente un investissement majeur de 14 millions d’euros.
Cet investissement, bien que conséquent, s’explique par la nature du projet qui combine à la fois l’extension, la réhabilitation et la reconstruction.
L’extension vise à augmenter la capacité de l’école pour accueillir plus d’élèves, notamment avec l’arrivée des sections internationales. La réhabilitation concerne la modernisation des bâtiments existants pour les rendre conformes aux normes actuelles en termes de confort, d’efficacité énergétique et de sécurité. Enfin, la reconstruction prévoit la création de nouvelles infrastructures, comme l’école maternelle, pour garantir un environnement scolaire moderne et adapté aux besoins futurs.
Cet effort financier est soutenu par des subventions du Département de Seine-et-Marne et de la CAF, ainsi que la récupération de la TVA, ce qui allègera le coût final pour la municipalité. Ce projet incarne un engagement fort en faveur de la jeunesse de Fontainebleau, en offrant des infrastructures, durables et en renforçant l’attractivité de la ville.
La rentrée 2027 marquera une étape importante dans l’éducation à Fontainebleau, avec des écoles modernes prêtes à répondre aux défis de demain.
PROCHAINE DATE À RETENIR
Jeudi 28 novembre : Réunion publique, de 19h à 20h30,
Salon d'Honneur de l’Hôtel de Ville (40 rue Grande).
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